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华严中小学开展一年级语文教学活动-亚博网页版登录

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本文摘要:24j24j放学后之际,蔡老师根据手机游戏热身运动,让孩子们效仿响声,阅读叽叽叽、呱呱呱等象声词,不断加强了全体同学参与课堂教学的主动性。除此之外,在教学环节中,蔡老师根据让小孩分人物角色朗读、上场表演等方式,活跃性课堂氛围,紧抓一年级小孩的心理特征,让孩子们在打游戏中通过自学。

生字

今年5月21日,华严中小学大力开展一年级语文教学活动,由院校一年级蔡老师执教《咕咚》一课。24j24j放学后之际,蔡老师根据手机游戏热身运动,让孩子们效仿响声,阅读叽叽叽、呱呱呱等象声词,不断加强了全体同学参与课堂教学的主动性。在学象声词的游戏里面,孩子们了解并操控了象声词的最重要知识要点,也根据认读好多个形声字的方式认读了咕咚。除此之外,在教学环节中,蔡老师根据让小孩分人物角色朗读、上场表演等方式,活跃性课堂氛围,紧抓一年级小孩的心理特征,让孩子们在打游戏中通过自学。

24j24j一班级语文教学轻在认字和写毛笔字,而该课仅有一部分生字标识了拼音,因此 在课堂教学该课的生字时,蔡老师应用了多种多样方式,来推动学员识记字型。如用熟字比较逃跑,联络前后文和社会经验来识记掉,应用组词的方式识记野。

并且,蔡老师还将生字放进大情景中让孩子们去认读,较少了枯燥的识字方法,提高了孩子们通过自学的兴趣爱好和高效率。24j除此之外,在通过自学了该篇课文内容并帮助孩子们讲解理解完后喻意以后,蔡老师还将该堂课的行为主体內容编了一首顺口的童谣,帮助学生们记忆力。


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